Wiosenne eksperymenty badawcze- innowacja pedagogiczna w grupie „Pszczółek”

Dzieci w wieku przedszkolnym cechuje naturalna ciekawość otaczającego je świata . Pragną badać otoczenie, doświadczać nowych wrażeń, poznawać przedmioty i ich różne działania . Bardzo pomocne dla tej właśnie naturalnej ciekawości są zajęcia badawcze. W miesiącu maju przeprowadzono w grupie Pszczółek 3 zajęcia badawcze;
1.Jak powstaje tęcza.
2 Wulkan z piany.
3. Co pływa, a co tonie ?
Dzięki obserwacji dzieci mogły samodzielnie doświadczać i zrozumieć szereg zjawisk, które dzieją się wokół nich, ale nie do końca je jeszcze rozumieją.

Skip to content